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moderne Leseförderung durch Zeitschriften

Achte und neunte Klassen nehmen am Zeitschriftenprojekt der Stiftung Lesen teil.

Ziel des Projektes ist es, die Jugendlichen zum Lesen zu motivieren. Wissenschaftliche Studien belegen, dass sich Zeitschriften hierfür besonders eignen, da sie durch ihre Themenvielfalt die unterschiedlichen Interessen berücksichtigen und die Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen widerspiegeln. Die bildorientierte Gestaltung und die kürzeren Textabschnitte erleichtern den Zugang zur Lektüre und fesseln auch Leseungewohnte. 

An die 25 unterschiedliche Zeitschriften erhalten die Acht- und Neuntklässler des Gymnasiums Vohwinkel von der Stiftung Lesen sowie einen Klassensatz einer ausgewählten Zeitschrift. Die Schülerinnen und Schüler können diese Zeitschriften untereinander austauschen oder ein Ausleihsystem organisieren

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